miércoles, 19 de octubre de 2011

Actividades 2º Bachillerato - Geografía.

Ante el éxito obtenido en la prueba tipo test realizada en esta semana y sabiendo que podéis dar más de lo que hasta ahora me demostráis, os propongo una actividad para subir nota.
Consiste en realizar, voluntariamente, un perfil topográfico del mapa que os presento en la siguiente figura, siguiendo los pasos que en una entrada anterior se explica. ¡Ánimo y a recuperar!

Si alguno necesita un mapa físico de España de mayor tamaño, DESCARGAR AQUÍ.

Textos sobre la Revolución Industrial - Tema 2.

Una vez acabado el tema dos y como dijimos en clase, os dejo algunos textos referidos a la Revolución Industrial. Empezaremos a trabajarlos muy pronto y aunque no nos de tiempo a ver todos los que os voy entregado, sería conveniente que los leyeseis pues alguno de ellos saldrá en el examen.

ANÁLISIS Y COMENTARIO DE UN PERFIL TOPOGRÁFICO

ANÁLISIS Y COMENTARIO DE UN PERFIL TOPOGRÁFICO
1. Identificación del tipo de gráfico:
El perfil topográfico es un gráfico que representa distintas altitudes a lo largo de un corte vertical del terreno entre dos puntos escogidos.
En el ejemplo de izquierda se representa un corte longitudinal de la Península Ibérica en dirección Este - Oeste, desde el Mediterráneo hasta Portugal (Paralelo de Madrid).
2. Lectura:
Se ha de describir el área representada, identificando –en función de la altitud y de la forma– y analizando cada una de las unidades topográficas que aparecen en el perfil.
3. Comentario
a.    El nombre de los puntos entre los que se traza (A y B). En este caso E y W.
b.    El nombre, por orden, de las unidades de relieve que se suceden en el perfil.
c.    Las características de cada una de las unidades de relieve que aparecen: origen y evolución, roquedo y formas de relieve que las caracterizan.

REALIZACIÓN DE UN PERFIL TOPOGRÁFICO
1.    Se determinan en el mapa los dos puntos entre A y B y se unen mediante una línea recta.
2.    Se presenta una hoja de papel sobre la línea haciéndola coincidir con la misma, se marcan los puntos A y B  y se van señalando las curvas de nivel o colores que indican las distintas alturas.
3.    Anotamos la altitud de cada uno de los puntos.
4.    Sobre un papel milimetrado se hace una gráfica. En el eje horizontal se marcan los puntos A y B así como las distintas altitudes de cada uno de los puntos señalados (aquí, la escala del eje será la misma que la del mapa). En el eje vertical de la gráfica se representa la altura del terreno, (la escala suele ser mayor para que el relieve resalte más)
5.    Una vez marcados los puntos con sus altitudes se unen mediante una línea y se obtiene el perfil topográfico.



domingo, 16 de octubre de 2011

CONCURSO LITERARIO DÍA REGIONAL DE LA HISTORIA LOCAL

Interesante para todos los alumnos de nuestro Instituto:
La Academia Alfonso X el Sabio, el Excmo. Ayuntamiento de Molina de Segura, y la Fundación Centro de Estudios Históricos e Investigaciones Locales de la Región de Murcia, en el marco del Día Regional de la Historia Local, convoca el concurso de relato histórico Día Regional de la Historia Local.

EL TEMA: ficción libre, con la única condición de que esté ambientado o relacionado con algún monumento destacado de la región de Murcia, con algún paraje de la geografía regional o con algún episodio histórico de la Región de Murcia.
¡HAY BUENOS PREMIOS!

lunes, 10 de octubre de 2011

Actividades de Geografía: 2º Bachillerato - Tema 1.

Con objeto de ir repasando y afianzando los contenidos relativos al tema primero: El relieve en España, os propongo una serie de actividades que iremos realizando y corrigiendo en clase. Ya sabéis que es necesario ser rigurosos a la hora de explicar y expresar vuestras respuestas tratando de justificarlas todo lo posible.
A partir del día 13 del presente mes, empezaremos a trabajar con estas actividades.