lunes, 30 de enero de 2012

GEOGRAFÍA 2º BACHILLERATO: ACTIVIDADES DEL TEMA 6.

En breve comenzamos el tema seis " La actividad industrial y su espacio en España", y siguiendo con la norma establecida en el tema anterior, os las dejo ya para que empecéis lo antes posible a realizarlas. 
Si hay dudas ya sabéis lo que hacer, preguntad y se os enseñará.


Nota: En la página específica de Geografía estoy poniendo todas las actividades para facilitaros el acceso.


miércoles, 25 de enero de 2012

La autonomía de la Región de Murcia.

Para los alumnos de E3D. Si queréis profundizar en el tema sobre las CC. AA. en concreto sobre la nuestra, aquí tenéis los enlaces oficiales a cada una  de las Consejerías y su organización.
Consejerías
·         Presidencia
·         Economía y Hacienda
·         Agricultura y Agua
·         Cultura y Turismo
·         Sanidad y Política Social
Organización y Funciones
Comunidad Autónoma de la Región de Murcia
·         Consejería de Presidencia
·         Consejería de Educación, Formación y Empleo
Actividad de profundización:
     En la imagen aparecen las fotos numeradas correspondientes a cada una de las Consejerías de la Región de    Murcia. Localiza los edificios y por en nombre que le corresponde a cada uno de ellos.


viernes, 20 de enero de 2012

FOURIER Y LOS FALANSTERIOS

PENSAMIENTOS DE FOURIER

Fourier por sus pensamientos está reconocido como un socialista utópico, gran Idealista socialista asociacionista, excepcional economista y distinguido pensador cooperativista.

Se dice que Fourier fue tan sólo un GENIAL TEÓRICO porque sus grandes ideales jamás pudo llevarlos a la práctica por carecer de medios económicos indispensables para poderlos realizar. Sin embargo, es loable destacar que Fourier a lo largo de su existencia perdió todo menos la esperanza de llegar algún día a ver cristalizados sus pensamientos reformativos de la sociedad. La esperanza de Fourier para el logro de sus objetivos estaba basada en la llegada de una ayuda filantrópica que lo dotaría de capital, para llevar a la práctica sus pensamientos. Fourier a este capital prestado le pagaría intereses por su trabajo, con una parte de los excedentes obtenidos.

Fourier creía ciegamente en cualquier momento de su vida llegaría, esta persona de buena voluntad quien le prestaría el dinero necesario para poder llevar a la práctica sus pensamientos de Reestructuración Social, que consistía en la división de la sociedad en las Colonias Comunitarias que él llamaba FALANSTERIO. En realidad la Falange era una Comunidad Cooperativa en la que se desarrollaban actividades agrícolas, industriales y servicios. Para Fourier la esencia de la asociación radicaba en la unión de intereses, para lo cual proponía que la problemática social debía resolverse mediante la formación de grupos organizados dentro de una vida comunitaria, denominada Falange. Fourier fue un gran economista y Estadista. El consideraba que el mercantilismo no era otra cosa que una Economía de Robo Sistematizado, organizado y amparado en la legalidad.

Las Comunidades Cooperativas de Fourier o Cooperativas Comunitarias, estarían organizadas en Federaciones de diversos grados o niveles, anteponiéndolos interés sociales a los individuales que debería de desaparecer del sistema.


LOS FALANSTERIOS DE CHARLES FOURIER

Los Falansterios eran Colonias Colectivas Cooperativas en las cuales se desarrollaba mancomunadamente la producción y el Consumo. Los falangistas serían los miembros de la Colonia y todos en su conjunto constituirían la Falange, la que comprendería dos partes:

1.    Una zona rural.
2.    Una zona urbana.

Ambas estarías rodeadas de bosques, colinas y ríos, abarcarían una legua de extensión y estarían habitadas por unas 300 familias que harían un total máximo de unas 2,000 personas. El número de personas que él consideraba ideal era de 1.620. Fourier estableció esta cantidad especial porque esta podía en su conjunto satisfacer las pasiones exigidas por los sentimientos humanos. Los integrantes de los falansterios podían habitar en uno o varios edificios, los que a su vez estarían provistos de tiendas comunales al servicio exclusivo de los falangistas, además tendrían en sus interiores talleres sociales en donde su actividad productiva industrial y artesanal, amén de tener comedores en donde la falange se alimentaría.

En la zona rural los falangistas se encargarían de producir todo lo necesario para que sus integrantes de modo general pudieran satisfacer sus necesidades de consumo personal y familiar. Los falangistas campestres por sus producciones entregadas al Falansterio tendrían derecho a obtener préstamos de dinero a bajos intereses con la única condición que dichos préstamos fueran invertidos totalmente con fines productivos.


jueves, 12 de enero de 2012

España en cifras 2011

Ya tenéis a vuestra disposición la publicación, España en cifras 2011, que anualmente nos proporciona el Instituto Nacional de Estadística y que tiene como objetivo ofrecer una visión actualizada sobre distintos aspectos de la realidad social y económica de nuestro país y también en relación con el entorno europeo. Con este fin, en los distintos capítulos se recogen datos provenientes del propio Instituto, así como de otras fuentes estadísticas oficiales, nacionales o internacionales.



Los contenidos de la publicación son los siguientes:












También os podéis descargar el Anuario estadístico 2011 y anteriores, se viene editando desde 1858, es una publicación con datos estadísticos obtenidos de diversas fuentes y que podemos utilizar para nuestras actividades.









Fuente: http://www.ine.es/

Ciencias Sociales 3º ESO

Los alumnos de 3º ESO "D" deben realizar próximamente un control en el que aparecerán preguntas sobre la organización territorial de España (Comunidades Autónomas y Provincias): Entre otros aspectos destacan la localización, situación...etc. Aquí tenéis algunas páginas que os permitirán realizar algunas actividades relativas a este tema. ¡Ojo, hay distintos niveles de dificultad!
Como es lógico, también se deben localizar las provincias de cada una de estas comunidades autónomas y en las siguientes páginas podéis practicar.
¡Nos vemos en el examen!
Fuente: "Mapas flash interactivos"  (http://www.xtec.cat/~ealonso/flash/mapasflash.htm).

lunes, 2 de enero de 2012

Historia de los caballos de bronce de Venecia.


Vuestro compañero, Aarón Jesús Torregrosa Ponce, se comprometió antes de las vacaciones a la realización de un pequeño informe sobre la historia de los caballos de bronce de Venecia; hoy he abierto el correo y me he encontrado con el trabajo, reconozco que hasta la fecha no había visto los email, mea culpa, pero por fin aquí está (tiene el honor de ser la primera entrada de 2012), tal y como Aarón nos lo envía (solo he añadido algún enlace):

Séptimio Severo
Su historia se remonta a la época del imperio bizantino, en el año 203 Séptimio Severo reconstruyó la ciudad de Bizancio y la dotó de un hipódromo.
En el 324 Constantino el Grande trasladó el gobierno de Roma a Bizancio, que con el paso del tiempo la ciudad se llamó Constantinopla, ciudad de Constantino. Amplió la ciudad y renovó el hipódromo. Se estima que tenía 450 metros de largo, 130 de ancho y una capacidad de 100.000 espectadores.
La pista de carreras tenía forma de “U”, y el kathsima (palco del emperador) estaba situado en el extremo este de la pista, el cual se podía acceder desde el Gran Palacio.
Sobre el hipódromo había cuatro estatuas de caballos construidos en bronce representando una quadriga, colocadas en el extremo norte, los cuales fueron saqueados durante la Cuarta Cruzada en 1204 y fueron colocados en la Basílica de San Marco en Venecia. Constantinopla no los volvió a recuperar.
El Dogo (máximo dirigente en las repúblicas marítima) de Venecia Enrico Dandolo envió los caballos a Venecia, donde fueron colocados en la fachada de la Basílica de San Marco en 1254.
Arco de Triunfo del carrusel construido en 1806. En el podemos observar los caballos de la Basílica de San Marco, saboteados por Napoleón Bonaparte en Venecia en el 1797.
Más tarde Napoleón lo mandó colocar en el Louvre, conmemorando así sus victorias militares.
Se cree comúnmente que la persona que conduce el carro es el emperador en persona. Efectivamente se creó una estatua de bronce de Napoleón en triunfo conduciendo el carro de la victoria, pero el emperador la rehusó al final ver su estatua en la cumbre de este  arco dedicado al ejercito. Se quitó la estatua en 1812 y el carro quedó vacío hasta 1828.
Este hurto se produjo por la negación de Venecia a aliarse. Napoleón descargó su ira contra la República Veneciana poniendo fin a sus trece siglos de independencia.
Desvalijó el Bucintoro, los bajorrelieves y los caballos.
Cuando en 1815 los oponentes de Napoleón toman París, desmontan los bajorrelieves,  devuelven los caballos a Venecia y destruyen el carro.
Los bajorrelieves se vuelven a montar en el 1820, y ocho años mas tarde, el rey Carlos X instala una copia de la cuadriga, conducida por una alegoría de la Restauración (de la monarquía) con la constitución en la mano izquierda.
P.D. Hay que ver el apego que tenéis a la wikipedia.